PARADIGMA CLÁSICO Y ESTRUCTURAL FUNCIONALISMO

  PROBLEMAS DE INVESTIGACIÓN: Teórico  DISEÑO: Estructurado MUESTRA: Procedimientos estadísticos TÉCNICA DE RECOGIDA DE DATOS: Instrumentos válidos y fiables ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE DATOS: Técnicas estadísticas  VALORACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN: Validez externa, fiabilidad y objetividad

 FINALIDAD DE LA CIENCIA Y LA INVESTIGACIÓN: Única, fragmentable, tangible y simplificada. TIPO DE CONOCIMIENTO: Explicar, Controlar, Dominar y Verificar.  TEORÍA Y PRACTICA EDUCATIVA: Separación, Teoría Normativa y Generalizable.  RELACIÓN INVESTIGADOR/OBJETO DE INVESTIGACIÓN: Distanciados.

  Conocido también como:     Tradicional, Positivista, Racionalista-Cuantitativo. OBJETIVO DE LA INVESTIGACIÓN EN EL PARADIGMA CLÁSICO El objetivo es incrementar el conocimiento científico; para ello centra la atención en la búsqueda de la causalidad de lo fenómenos educativos.  Utiliza el método hipotético-deductivo como método teórico y el experimento como método empírico.